【弟子规全文及解释】《弟子规》是清代李毓秀所著的一部启蒙读物，内容以儒家思想为基础，强调孝悌、谨言、信义等传统道德规范。其语言简洁明了，适合儿童与初学者学习，是中华文化中重要的德育教材之一。
以下是对《弟子规》全文的总结，并附上逐句解释，帮助读者更好地理解其内涵。
一、《弟子规》全文总结
《弟子规》共分为七个部分，分别是：总叙、入则孝、出则悌、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文。全篇共计360句，1080字，内容涵盖日常生活中的行为规范与道德修养。
二、《弟子规》全文及解释（表格形式）
| 序号 | 原文 | 解释 |
| 1 | 弟子规 圣人训 首孝悌 次谨信 | 《弟子规》是圣人的教诲，首先要做到孝顺父母、尊敬兄长，其次要谨慎诚信。 |
| 2 | 泛爱众 而亲仁 有余力 则学文 | 要广泛关爱他人，亲近有德之人；在具备这些品德之后，再学习文化知识。 |
| 3 | 父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 | 父母呼唤时要迅速回应，父母交代的事情要立即去做，不能拖延。 |
| 4 | 父母教 须敬听 父母责 须顺承 | 父母教导要认真倾听，即使受到责备也要虚心接受。 |
| 5 | 冬则温 夏则清 晨则省 昏则定 | 冬天要为父母温暖被褥，夏天要让房间凉爽；早晨要问候父母，晚上要安顿好他们。 |
| 6 | 出必告 反必面 长者立 幼勿坐 | 外出要告诉父母，回来要当面禀报；长辈站立时，晚辈不可坐下。 |
| 7 | 长者与语 望尊先 与路齐 目不视 | 与长辈交谈时，要看着对方，不可低头或东张西望。 |
| 8 | 路遇长 稽首拱 手礼之 | 遇到长辈在路上，应行礼问好，表示尊重。 |
| 9 | 长者立 不立 稚子前 不谈 | 长辈站立时，晚辈不可站着；在孩童面前不要谈论成人的话题。 |
| 10 | 父母有过 谏使更 怡吾色 柔吾声 | 如果父母有过错，要温和地劝谏，语气要和悦，态度要柔和。 |
| 11 | 亲有疾 药先尝 昼夜侍 不离床 | 父母生病时，要先试药是否合适，日夜服侍，不离病榻。 |
| 12 | 丧三年 常悲咽 居处变 酒肉绝 | 父母去世后，要守丧三年，时常悲伤；居住环境要改变，不再饮酒吃肉。 |
| 13 | 丧尽礼 祭尽诚 事死者 如事生 | 完成丧礼，祭祀要真诚；对待逝者如同对待生者一样恭敬。 |
| 14 | 兄弟睦 孝在中 兄道友 弟道恭 | 兄弟和睦，是孝道的体现；兄长要友爱，弟弟要恭敬。 |
| 15 | 兄弟分 房无同 母在从母 父在从父 | 兄弟分家后，各自居住；母亲健在时随母生活，父亲健在时随父生活。 |
| 16 | 事诸兄 如事兄 事诸姐 如事姐 | 对待其他兄弟姐妹，要像对待自己的兄弟姐妹一样。 |
| 17 | 朝起早 夜眠迟 老易至 惜此时 | 早起晚睡，珍惜时间，因为年老容易到来。 |
| 18 | 晨必盥 兼漱口 便溺回 辞必洁 | 晨起要洗脸刷牙，大小便后要洗手，说话要干净得体。 |
| 19 | 冠必正 纽必结 袜与履 俱紧切 | 戴帽子要端正，纽扣要系好，袜子鞋子要穿整齐。 |
| 20 | 置冠服 有定位 勿乱顿 致污秽 | 戴的帽子和穿的衣服要放在固定的地方，不要乱放，以免弄脏。 |
| 21 | 衣贵洁 不贵华 上循分 下称家 | 衣服要整洁，不追求华丽；要符合身份，量力而行。 |
| 22 | 对饮食 勿拣择 食适可 勿过则 | 吃饭不要挑拣，要适量，不要过量。 |
| 23 | 年方少 勿饮酒 饮酒醉 最为丑 | 年纪小的时候不要喝酒，喝醉是最不体面的事。 |
| 24 | 掷奖赏 忌多言 谦虚逊 勿自满 | 得到奖赏时不要炫耀，要谦虚，不骄傲自满。 |
| 25 | 闻誉恐 闻过欣 直谅士 渐相亲 | 听到别人称赞要感到惶恐，听到批评要高兴；正直的人会逐渐亲近你。 |
| 26 | 无心非 名为错 有心非 名为恶 | 无意犯错称为“错”，有意做错称为“恶”。 |
| 27 | 过能改 归于无 倘掩饰 增一辜 | 犯了错能改正，就等于没有错；如果掩盖错误，就会加重罪过。 |
| 28 | 信为先 无信不立 | 诚信是立身之本，没有诚信就无法立足。 |
| 29 | 话说多 不如少 惟其是 勿佞巧 | 说话多不如少，要讲实话，不花言巧语。 |
| 30 | 事非宜 勿轻诺 苟轻诺 近于谄 | 不合理的事情不要轻易承诺，若随便答应，就接近谄媚。 |
| 31 | 用人物 须明求 借人物 及时还 | 使用他人的物品要事先说明，借来的物品要及时归还。 |
| 32 | 人有短 切莫揭 人有私 切莫说 | 不要揭露别人的短处，不要传播别人的隐私。 |
| 33 | 道人善 即是善 人知之 愈思勉 | 称赞别人的善行，就是一种善举；别人知道后会更加努力。 |
| 34 | 扬人恶 既是恶 疾之甚 祸且作 | 揭露别人的恶行，本身就是一种恶；这样会招来灾祸。 |
| 35 | 善相劝 德皆建 过不规 道乃亏 | 互相劝善，品德才能建立；如果不对过错进行规劝，道德就会受损。 |
| 36 | 人不闲 勿事搅 人不安 勿话扰 | 别人忙碌或心情不好时，不要打扰；别人不开心时，不要言语干扰。 |
| 37 | 人有短 切莫揭 人有私 切莫说 | 再次强调不要揭人短处，不传人隐私。 |
| 38 | 道人善 即是善 人知之 愈思勉 | 再次强调赞美他人善行的意义。 |
| 39 | 扬人恶 既是恶 疾之甚 祸且作 | 再次强调揭露他人恶行的后果。 |
| 40 | 善相劝 德皆建 过不规 道乃亏 | 再次强调互相劝善的重要性。 |
三、总结
《弟子规》虽为古代经典，但其所传达的孝悌、诚信、谦逊、自律等价值观，在现代社会依然具有重要的教育意义。它不仅是传统文化的精华，也是家庭教育的重要参考。通过学习《弟子规》，可以帮助我们培养良好的行为习惯，提升个人修养，构建和谐的人际关系。
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